Observa la figura 1 y genera un
esquema similar pero aplicado a un ecosistema chileno (para ello, escoge tres
variables).
La imagen fue obtenida de internet pero se explicará con respecto a la imagen preguntada.
Imaginemos este ecosistema como uno cerrado, como muestra la figura original, lo que entra es luz, oxígeno, dióxido de carbono, nutrientes y agua. Las plantas toman la luz proveniente del sol y la transforman en glucosa, además almacenan distintos nutrientes que vienen del suelo como nitrógeno, por ejemplo. La importancia de esto es que las plantas son capaces de transformar compuestos inorgánicos en orgánicos. El conejo a pesar de ser una especie introducida, ya conforma parte del ecosistema y ciclaje que ocurre con los nutrientes en distintos bosques de Chile. Entonces, el conejo se alimenta de herbáceas diversas, las cuales poseen nutrientes de los cuales se obtiene finalmente energía, es por esto que al consumir esta planta, el conejo está consumiendo la producción primaria bruta de la planta. Cuando consume dicha producción primaria, una parte se pierde en procesos de respiración, la parte que es absorbida corresponde a la producción secundaria (Smith, 2001). El conejo defeca, y eso llega al suelo dicha materia será descompuesta y consumida por detritívoros. También cuando un individuo muere y se descompone entra en la cadena de los detritívoros, pasando nuevamente la energía de un reservorio a otro para finalmente llegar al suelo y regresar al ciclo.


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